China y el arte de la literatura

• CURSO: EBO I - A

• MATERIA: Integración Social y Comunitaria.

• RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra Digital

• HORAS (preparación + desarrollo): 6 horas y medias.

• DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

Los representes chinos llegaron al cole de Aguasantas con muchas ganas, y nos propusieron el reto de elegir un género literario y una obra famosa de cada país. 

Esta obra la hemos representado utilizando diferentes recursos durante la Semana del Libro, titulada: "La flor del Perú".

• DIFICULTADES ENCONTRADAS: no hemos encontrado dificultades para la elaboración de esta actividad.

• ASPECTOS DE MEJORA: en esta actividad podíamos haber mejorado la representación del cuento.

• TIEMPO DEDICADO: el tiempo de preparación ha sido de 1 hora y media mientras que el tiempo de ejecución han sido 5 horas.

• PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: en nuestro horario tenemos reservada mínimo una hora semanal para la ejecución de las actividades de CITE. 

• ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE JUSTIFIQUEN EL DESARROLLO DE LA MISMA: de forma grupal hemos utilizado la pizarra digital para visualizar cuentos tradicionales típicos de Perú.

• METODOLOGÍA: Se trata de una metodología activa y participativa, utilizando como recurso motivador las tecnologías.