Durante el segundo trimestre de Librarium hemos estado abordando el género literario de la poesía, y todo el colegio hemos estado involucrado en la creación de un audiolibro con una poesía de las etapas de la historia.
Los alumnos, con ayuda de tutores y especialistas, han creado unos versos y estrofas muy entretenidos.
Así han trabajado los alumnos de EBO II - A con su tutor y con la especialista de audición y lenguaje:
El resultado de todo el centro es el siguiente, ¡disfrutémoslo!:
¿Qué poesía he elegido y qué me ha gustado? Esta es la pregunta que nos hemos encontrado al entrar en el foro del club de lectura.
Tras la lectura de "poemas chiquininos" de Rafael Alberti, cada alumno ha elegido un poema sobre el que debatir y hacer una puesta en común con los compañeros del aula, y del cole a través de dicho foro.
En primer lugar, hemos trabajado el poema en nuestro cuaderno:
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En el Club de Lectura del centro “El Poder de la imaginación en Aguasantas”, hemos entrado en la pestaña “Lecturas” y nos hemos encontrado la lectura de: “Poemas chiquininos” de Rafael Alberti.
Cada uno de nosotros hemos realizado el préstamo del libro y hemos seleccionado un poema del libro para recitar, aunque los hemos practicado todos. Además, hemos realizado un taller de recitación de poesías dentro del aula para los compañeros trabajando aspectos importantes en la poesía: entonación, ritmo, acentuación, rimas…
A continuación dejamos nuestras evidencias y aprendizaje:
