- CURSO: EBO I - A
- MATERIA: Integración Social y Comunitaria.
- RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra Digital
- HORAS (preparación + desarrollo): 6 horas y medias.
- DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:
Los representes chinos llegaron al cole de Aguasantas con muchas ganas, y nos propusieron el reto de elegir un género literario y una obra famosa de cada país.
Esta obra la hemos representado utilizando diferentes recursos durante la Semana del Libro, titulada: "La flor del Perú".
- DIFICULTADES ENCONTRADAS: no hemos encontrado dificultades para la elaboración de esta actividad.
- ASPECTOS DE MEJORA: en esta actividad podíamos haber mejorado la representación del cuento.
- TIEMPO DEDICADO: el tiempo de preparación ha sido de 1 hora y media mientras que el tiempo de ejecución han sido 5 horas.
- PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: en nuestro horario tenemos reservada mínimo una hora semanal para la ejecución de las actividades de CITE.
- ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE JUSTIFIQUEN EL DESARROLLO DE LA MISMA: de forma grupal hemos utilizado la pizarra digital para visualizar cuentos tradicionales típicos de Perú.
- METODOLOGÍA: Se trata de una metodología activa y participativa, utilizando como recurso motivador las tecnologías.
