EL CUENTO DE LAS PALABRAS OCULTAS

En el club de lectura "El poder de la imaginación en Aguasantas" hemos realizado una actividad titulada "Los derechos de las superheroínas". Va en consonancia a las actividades de este segundo trimestre que estamos dedicando a la igualdad de oportunidades.

Previamente a la actividad, hemos visualizado el vídeo: "Derechos de la mujer con Efy", el cual nos ha dado las pautas suficientes para rellenar las palabras que faltan en el cuento planteado.

Después, nos hemos puesto a rellenar y realizar la actividad:

La igualdad de oportunidades y los derechos de la mujer

Este segundo trimestre vamos a dedicarlo a la igualdad de oportunidades y los derechos de la mujer, más aún en un curso donde los centros se encuentran inmersos en la creación del plan de igualdad. 

Por esta razón, este mes de enero hemos realizado la primera actividad del segundo trimestre en la que hemos estado leyendo y viendo el cortometraje de Librarium Cine "Cola de Sirena".

Así lo hemos hecho:

Comenzamos el trimestre con la visita de Poison Ivy

El trimestre comienza muy divertido con la visita a las aula de Poison Ivy, unos superhéroes muy molones que vinieron a alegrarnos las clases y a traernos un reto en este comienzo de 2022. 

Nos proponen una labor de investigación en la que hemos buscado información sobre superhéroes de la vida real, sus poderes, su vida, etc.

En primer lugar, hemos sondeado quiénes son nuestros superhéroes en la vida real. Hemos hablado de médicos, policías, maestros... Pero un aspecto en el que hemos coincidido todos es en nuestros padres.

Por esa razón, hemos realizado la primera actividad sobre nuestros padres. Hemos buscado información sobre el oficio de cada uno de ellos, así como la visualización de experiencias de familias.

Después, tras la información que hemos seleccionado en el coloquio anterior, hemos seleccionado lo más importante y lo hemos reflejado en la hoja que nos entregó Poison Ivy. Hemos finalizado con un dibujo de nuestro superhéroe de la vida real.

La invitación de Superman y Superwoman a crear un disfraz

Superman y SuperWoman nos sorprendieron en nuestra clase para preguntarnos si ya habíamos superado el anterior reto, y además, nos trajeron ¡uno nuevo!

Teníamos que elegir el superpoder y la vestimenta de nuestro superhéroe del colegio. Nos pusimos manos a la obra buscando modelos de guantes en nuestra pizarra digital e hicimos el diseño para que pudieran lanzar telas de araña para unir a las personas.

Disfrutamos mucho con la tarea, pero aún más pensando en el superpoder tan especial que le daríamos a nuestro cole.